Міні-конспект для 8 класу

Урок №59. 

Тема: Упорядковування даних у таблицях.

Мета:

§                     навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити сортувати дані в табличному процесорі;

§                     розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;

§                     виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Excel

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1.     Які дані можуть міститися в клітинці табличного процесора?

2.     Який порядок розташування символів в таблиці Unicode?

3.     Які вбудовані функцій табличного процесора ви знаєте? Для чого вони призначені?

 Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми будемо вчитись наводити порядок в таблицях.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані).

Дані вклінинках електронної таблиці можна сортувати, тобто змінювати порядок їх розташування в рядках або стовпцях за деякими ознаками. Сортування може проводитися за зростанням або за спаданням.

Сортування -  це зміна відносного положення даних у списку відповідно до значень або типу даних.

Просте сортування (швидке) – (по одному стовпчику). За допомогою кнопки на вкладці Дані – група Сортування й фільтр.

Складне сортування (сортування за умовами) – (по 2 і більше стовпцях).

V. Фізкультхвилинка

VI. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Завдання 1-3 ст.257. (Виконати завдання лише на Аркуші 1)

 Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

Бесіда з елементами опитування

1.                Поясніть процес сортування даних в табличному процесорі.

2.                За якими правилами сортування відбувається за зростанням?

3.                За якими правилами сортування відбувається за спаданням?

4.                Як здійснюється сортування даних в таблицях за значенням кількох стовпців.

Рефлексія

·        Що нового сьогодні дізналися?

·        Чого навчилися?

·        Що сподобалось на уроці, а що ні?

·        Чи виникали труднощі?

 VIIІ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 7.4 сторінки 248-251