Міні-конспекс уроку №9 з інформатики для 9 класу.

Урок №9.

 Тема: Використання схем і діаграм у презентаціях.

Мета:

§     навчальна: навчити використовувати схеми та діаграми у презентаціях;

§     розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

§     виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

§     засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office PowerPoint

Хід уроку

І. Організаційний етап

§     Привітання з класом

§     Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

§     Перевірка домашнього завдання (Перегляд і обговорення деяких презентацій, підготованих учнями вдома)

§     Повторення раніше вивченого матеріалу 

1.                Які об’єкти називаються SmartArt? В чому їх особливість?

2.                Що таке діаграма? Які її види ви знаєте?

3.                Як виконується створення та редагування в табличному процесорі?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

§     Практичне завдання (ст.73-74 підручника та №1 ст. 75)

§     Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VI. Підбиття підсумків уроку

§     Бесіда за питаннями 

1.                Як додати SmartArt об’єкт до презентації?

2.                Як додати діаграму до презентації?

3.                Опишіть способи редагування вивчених сьогодні об’єктів.

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати пункт 3.2 та виконати завдання №4 ст. 76.